(電子商務(wù)研究中心訊) 近日，愛智游創(chuàng)始人薛貴向獵云網(wǎng)獨家透露，產(chǎn)品已于去年上半年完成500萬天使輪融資，由天使投資人所投。另外，薛貴也透露，愛智游于6月中旬正式上線后，會正式啟動A輪融資。
創(chuàng)業(yè)的兩個初衷
在薛貴身上有很多的標簽和頭銜：北師大國家985首席科學家、教授、腦與學習科學研究中心主任、教育部長江學者特聘教授、國際神經(jīng)科學雜志Cortex《皮層》副主編……在兒童心理發(fā)展教育、腦科學、認知神經(jīng)領(lǐng)域有著多年的研究。
想將自己的研究成果及思考映射到兒童教育中，為兒童教育發(fā)展做一點實實在在的事情，這是薛貴創(chuàng)業(yè)的第一個初衷。當然，第二個初衷聽起來要純粹不少，身為兩個孩子的父親的他認為兒童教育不是精英教育，應(yīng)該回歸到關(guān)注孩子身心健康這個層面，全面了解兒童的腦智發(fā)育情況，發(fā)掘孩子的閃光點并加以針對性培養(yǎng)，孩子的未來才有無限可能。
在薛貴多年的研究中發(fā)現(xiàn)，一方面，人類智力其實離不開大腦軟硬件的緊密結(jié)合，在青少年期間是人腦可塑性最強的時期；另一方面，各種不同的教育行為以及日常行為都會影響到腦力某一方面的發(fā)育，而許多日常行為在提升孩子某一方面腦力的同時，則會壓制兒童另一方面的發(fā)育，70%的兒童存在腦力發(fā)育不均衡的問題。
如何提升孩子的腦智潛力，用科學的有針對性的訓練方式喚醒孩子沉睡的大腦潛能，讓每一位兒童通過訓練，使腦力保持均衡的狀態(tài)，找出包容且自由的學習方式，這是愛智游想要做的事情。
愛智游團隊
一套腦認知能力測評系統(tǒng)＋腦力訓練課程體系
愛智游是以北京師范大學腦認知與科學研究院為技術(shù)背景，將國內(nèi)外權(quán)威的腦科學研究成果、心理學研究成果結(jié)合，研發(fā)了一款專注于兒童腦智潛力測評與訓練的益智系統(tǒng)。愛智游團隊自主研發(fā)的腦認知能力測評系統(tǒng)，通過衡量兒童腦力發(fā)育的五個維度，注意力、反應(yīng)力、自控力、思維力、記憶力，科學的測評出大腦發(fā)育的程度，根據(jù)大腦發(fā)育的原理以及諸多科學評估的方法，從多個方面和維度來評估青少年的大腦發(fā)育。同時，愛智游也為老人、特殊人群以及行業(yè)有需求的人群的提供腦智潛力開發(fā)與訓練。
薛貴說：“以往的智商測評方式或許只根據(jù)一個分數(shù)就判定一個孩子聰不聰明，這實際上是存在著很大的偏差的，愛智游從五大能力以及一些子能力入手，全面衡量孩子的狀態(tài)，通過測評發(fā)現(xiàn)兒童的局部缺陷，彌補在單一維度的不足，有針對性的提出解決方案，從而讓兒童的智力得到全面發(fā)展。”
據(jù)了解，通過腦認知能力測評系統(tǒng)反映的結(jié)果，愛智游提出的解決方案是一套腦力訓練課程系統(tǒng)。在這套兒童腦智潛力訓練系統(tǒng)中，愛智游會根據(jù)用戶的測評報告精準匹配相對應(yīng)的訓練項目及計劃，每個訓練產(chǎn)品在場景、關(guān)卡、操作等方面都有大量的科學參數(shù)為依據(jù)。
當然，長期重復(fù)的訓練、學習過程對于孩子而言，會是一個枯燥的過程，難免會產(chǎn)生抵觸的情緒。為了讓孩子長期性的堅持訓練，愛智游將訓練的課程以游戲的形式進行包裝，每一個游戲都符合童心理發(fā)展模式，針對孩子的特點專門設(shè)定游戲內(nèi)容、難易度，用游戲的方式來激發(fā)兒童的積極參與性。
另外，在家長端，家長可自主設(shè)置訓練時間、訓練時長、訓練計劃，與孩子進行親子互動，愛智游還定期為家長提供對應(yīng)的訓練報告，實時進行訓練信息推送，讓家長清晰看到訓練過程中的孩子腦智能力發(fā)展變化狀況。家長也可以通過App觀察孩子的學習情況，即時性的對孩子進行鼓勵、提醒等，有效的管理孩子的學習進度。
在商業(yè)模式上，主要分為兩方面。一方面，訓練前期會為孩子提供免費的課程，體驗訓練過程，后期則會對課程進行收費，這也是愛智游主要的盈利方式。另一方面，除了C端用戶，愛智游也會和一些互聯(lián)網(wǎng)教育平臺、線下教育機構(gòu)合作，為其提供測評系統(tǒng)、課程內(nèi)容等，而通過為其提供解決方案，會按照一定的比例進行分成。
在之后的發(fā)展方向中，愛智游除了線上的測評和課程系統(tǒng)，也會開設(shè)線下的課程，與以往的線下培訓不同的是，線下課程采用VIP定制方式，區(qū)分為小班、VIP全程等不同檔次的課程服務(wù)。針對孩子的智力發(fā)育問題，量身定做腦力開發(fā)體系。線下的課程落實實際解決孩子的問題，為孩子提供包括：心理輔導(dǎo)干預(yù)、智力和語言發(fā)育培育、數(shù)學與空間能力培養(yǎng)、體力與情商能力訓練等多種多樣的課程體系。
薛貴說：“兒童期大腦皮層有高度可塑性，通過腦力訓練可以在一定程度上提升兒童智力。一系列的研究和實踐表明，要從根本上解決孩子學習遇到的問題，治標又治本的方案是對孩子的大腦進行專業(yè)訓練，使其不斷得到基本能力的提高，這就是愛智游一直在努力的方向。”(來源：獵云網(wǎng)；文/周麗梅）
