(電子商務研究中心訊) 11月5日，學堂在線透露目前學堂在線已獲得1760萬美元A+輪融資，由啟迪控股投資，此后，啟迪控股將成第二大股東。啟迪控股成立于2000年7月，公司控參股紫光股份、中文在線等200余家上市或非上市公司，而學堂在線是啟迪控股于在線教育領域投注的首單。
學堂在線董事長聶風華說，此次融資資金除了投入在基礎開發(fā)方面外，還將投入到商業(yè)化、國際化方面。
MOOC平臺學堂在線由清華大學發(fā)起，隸屬于北京慕華信息科技有限公司，于2013年10月發(fā)布，2014年初起獨立運營，基于大數(shù)據(jù)，平臺可對學生的學習時間、地區(qū)分布、學習進度、學習軌跡、知識點掌握程度、學習活躍度等實時監(jiān)控，并基于此為老師的教學提出建議。2014年4月，將其課程唯一使用權授予學堂在線在國內運行；2014年12月，公司獲得1000萬元A輪。
根據(jù)官方提供的數(shù)據(jù)來看，平臺目前用戶量突破150萬人，已覆蓋國家126個(清華課程覆蓋201個國家和地區(qū))，學習人次達300萬，已打通電腦、平板、手機、電視，iWatch五大終端，課程涵蓋哲學、藝術、外語、教育、等多個領域。
同時，學堂在線已匯集、制作500多門課程，在上百所大學的學習平臺上進行共享，與90余所院校建立了合作，其中包括211、985、C9(九校聯(lián)盟：北京大學、清華大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、南京大學、中國科學技術大學、哈爾濱工業(yè)大學、西安交通大學)院校，以及民族地區(qū)院校和職業(yè)技術院校。
在未來規(guī)劃上，學堂在線董事劉文博表示：
1)學堂在線仍然會將精力投入到平臺技術開發(fā)上，并繼續(xù)與全球頂尖高校合作，引進和整合一流的教育資源，著重打造中國基于MOOC平臺的學位課；
2)進一步推動跨校選修課、專業(yè)系列課和認證課、企業(yè)課的資源建設，與用戶需求緊密結合，加速課程內容，增強平臺交互性，加快推動平臺向企業(yè)和行業(yè)的延伸，探索MOOC平臺的商業(yè)模式。
國際化方面，聶風華告訴億歐網(wǎng)，學堂在線將繼續(xù)引入和輸出內容。引入上，其會重點引進哈佛、MIT、斯坦福、伯克利等一流高校課程，與國際出版商攜手開展內容和數(shù)據(jù)合作，探索與英、法等一流海外慕課的合作途徑；輸出上，會主要從合作的國內院校中挑選優(yōu)質課程進行分享。
此外，啟迪控股副總裁、啟迪教育集團董事長鄭耀也認為：“此次啟迪控股投資學堂在線，成為學堂在線的第二大股東，不僅是因為兩家企業(yè)同樣擁有著清華的基因，更因為看好在線教育的未來。”
無疑，MOOC的確是個好東西，不過一個不能回避的問題在于，不管國內外，MOOC課程的完成率都略顯慘淡。
對此，形容：就像吃飯一樣，給一個人滿漢全席，對方不一定能全部消化，關鍵是看用戶自己是否得到所需。他表示，用戶在MOOC上學習需有內外核共同作用，一方面需要自制力，一方面需要如學分、認證等外界約束力。
至于問及學堂在線的課程完成率，聶風華則表示：一般在1%-10%之間，對于學分認定的課程會超過90%。(來源：億歐網(wǎng) 文/劉艷玲）
