(網(wǎng)經(jīng)社訊)在線少兒素質(zhì)品牌「河小象」已經(jīng)完成2億元人民幣B元輪融資，創(chuàng)新工場(chǎng)、BAI（貝塔斯曼亞洲投資基金）、好未來(lái)教育產(chǎn)業(yè)基金共同領(lǐng)投，上一輪資方元璟、亦聯(lián)、金沙江、志拙資本等跟投。本輪融資將主要投入教研及AI技術(shù)升級(jí)。
河小象創(chuàng)立于2017年，定位3-12歲青少兒在線素質(zhì)教育，提供以“大語(yǔ)文”為核心的在線素質(zhì)類課程，包括寫字課、每日古詩(shī)文、同步寫作、經(jīng)典名著閱讀力等，以會(huì)員制進(jìn)行付費(fèi)。
在產(chǎn)品邏輯的思考上，河小象首先確定了“兒童在線素質(zhì)教育平臺(tái)”這一定位——然后從相對(duì)剛需的“語(yǔ)文綜合素養(yǎng)”作為切入點(diǎn)——最后選擇語(yǔ)文里的基礎(chǔ)品類“寫字”作為入口。
產(chǎn)品形態(tài)上，河小象整體上采用“輕課+輕服務(wù)”模式，同時(shí)根據(jù)課程屬性的差異作調(diào)整。比如，“寫字課”注重練習(xí)，主要采用“名師錄播課講解+輔導(dǎo)老師1V1點(diǎn)評(píng)”；語(yǔ)文素養(yǎng)類的課程注重興趣激發(fā)和知識(shí)傳達(dá)，因此更多以“互動(dòng)動(dòng)畫+同伴學(xué)習(xí)”的形式，讓小朋友進(jìn)入故事情境中，一起做交互練習(xí)。
效果交付上，“練字”主要通過(guò)每日拍照進(jìn)行記錄，平均三個(gè)月到六個(gè)月能讓家長(zhǎng)看到明顯效果。而對(duì)于“語(yǔ)文素養(yǎng)”類課程，系統(tǒng)會(huì)對(duì)孩子的朗誦發(fā)音、閱讀流利度、詞句寫作等作出實(shí)時(shí)評(píng)分，家長(zhǎng)可以基于分?jǐn)?shù)變化，來(lái)量化孩子的學(xué)習(xí)效果。
獲客方式上，一方面采用分銷、裂變、轉(zhuǎn)介紹等常規(guī)打法，另一方面也會(huì)釋放一些低價(jià)課、免費(fèi)課，作為正價(jià)課的入口。截至目前，河小象的用戶量達(dá)到200萬(wàn)人。
作為阿里技術(shù)背景出身的團(tuán)隊(duì)，河小象的核心優(yōu)勢(shì)在于AI技術(shù)的研發(fā)及應(yīng)用，例如：
基于圖像識(shí)別、語(yǔ)音測(cè)評(píng)、智能匹配等功能，能夠根據(jù)學(xué)員的不同個(gè)性、學(xué)力、喜好，輔導(dǎo)老師的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)水平等標(biāo)簽，對(duì)“師生”進(jìn)行自動(dòng)排課，對(duì)“生生”進(jìn)行同班適配；為輔導(dǎo)老師提供的一系列AI工具，能夠幫助輔導(dǎo)老師提效到1V400，提升運(yùn)營(yíng)效率。
沉淀數(shù)千萬(wàn)條學(xué)生語(yǔ)音、聲像數(shù)據(jù)，使得產(chǎn)品體驗(yàn)得以快速迭代，并形成一定的數(shù)據(jù)壁壘。
轉(zhuǎn)介紹、SOP的精細(xì)化管理，獲客效率提升至行業(yè)中上準(zhǔn)位。
關(guān)于下一步規(guī)劃，河小象表示將聚焦在低幼及小學(xué)階段的素質(zhì)教育，將“大語(yǔ)文”品類占住后，再繼續(xù)開(kāi)拓歷史、畫畫、音樂(lè)等新品類，但不會(huì)考慮拓展初高學(xué)段的學(xué)科輔導(dǎo)。
根據(jù)團(tuán)隊(duì)提供的最新數(shù)據(jù)，河小象目前的輔導(dǎo)老師超過(guò)1000人，正價(jià)課學(xué)員達(dá)到數(shù)萬(wàn)人，單月營(yíng)收15個(gè)月突破一千萬(wàn)元。
近年來(lái)，隨著新高考改革后“語(yǔ)文”學(xué)科的比重上升，人文綜合素養(yǎng)不斷受到重視，“大語(yǔ)文”市場(chǎng)不斷升溫，36氪曾在《「大語(yǔ)文」重回C位，資本寒冬中的教育新藍(lán)?！芬晃闹凶鬟^(guò)分析。
在“語(yǔ)文學(xué)科輔導(dǎo)”領(lǐng)域，傳統(tǒng)教培巨頭、在線教育獨(dú)角獸均開(kāi)始布局加碼，針對(duì)“語(yǔ)文”學(xué)科的專項(xiàng)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也開(kāi)始增多，投融資消息不斷；另一方面在“語(yǔ)文綜合素養(yǎng)”領(lǐng)域，閱讀、演講、口才、寫作等互動(dòng)類的內(nèi)容產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，以少兒英語(yǔ)、數(shù)理思維為切入點(diǎn)的產(chǎn)品，也紛紛拓展語(yǔ)文輕課。
但語(yǔ)文的學(xué)科屬性決定了它不是快賽道，而是長(zhǎng)賽道。對(duì)于這一賽道的玩家來(lái)說(shuō)，沉下心把教研和內(nèi)容產(chǎn)品打磨好，為不斷增長(zhǎng)的用戶需求做好準(zhǔn)備，才是王道。對(duì)此河小象表示，這也是下一步團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)發(fā)力的方向。（來(lái)源：36氪 文/施安）
